Çevre Koruma

Öğretmen çocuklara bilmeceler yönelterek dikkatlerini çeker: "Hayvanların yuvası, ağaç doludur orası. (Orman) Yeryüzünün karası, bitkilerin anası. (Toprak)" Ardından müzik etkinliği öncesi çeşitli nefes açma çalışmaları yapılır. Çiçek koklama öykünmesi: "Çocuklar haydi hep birlikte bahçeye çıkalım. Bahçemizde rengarenk çiçekler var. Bakalım hangisi daha güzel kokuyor. Hep birlikte koklayalım." Sınıfımızda bir arkadaşımızın doğum günü kutlanacak. Sınıfımızı balonlarla süsleyelim ama önce balonları şişirmemiz gerekiyor, haydi hep birlikte balonları şişirelim (balon şişirme öykünmesi yapılır). Doğum günü pastasını üfleme öykünmesi yapılır. Sağ ve sol avuç içlerimizde birer yaprak olduğunu varsayarak üfleme çalışması yapılır. Sıcak bir süt içerken üfleyerek soğutma öykünmesi yapılır. Kaz, yılan vb. hayvanların çıkardığı tıslama sesi taklidi yapılır. Yaz mevsiminde, çok sıcak bir havada, dilini çıkartıp kesik bir şekilde soluyan köpek öykünmesi yapılır. Tren olup lokomotiflerin çalışırken çıkardıkları "çuf-çuh-puh" sesleri taklit edilebilir. Koşan sporcu taklidi yapılır: "Sık sık nefes alınıp verilir." Nefes açma çalışmalarının ardından "Çevre" şarkısı açılır ve hep birlikte söylenir: ÇEVRE Bu mavi deniz bizim Bu yeşil dağlar bizim Bu neşeli nehir bizim Bu güzel dünya bizim Denizleri kirletmeyelim Ormanları katletmeyelim Nehirler hiç kurumasın Doğayı tüketmeyelim Ormanlar çöle dönmesin Oksijenimiz bitmesin Buzullar erimesin Doğa hiç üzülmesin Doğayı kirletmeyelim Şarkı birkaç kez tekrar edildikten sonra okuma yazmaya hazırlık çalışması için masalara geçilir. "Geri dönüşüm, Çevre, Dünyamız" konulu çalışma sayfaları ve boya kalemleri dağıtılarak yönerge doğrultusunda tamamlanmasına rehberlik edilir.