Çalışkanlık

Öğretmen “Hopla, zıpla, kendini etkinliğe hazırla! Bir, iki, üç atlaması güç, dört, beş, altı oyun alanına vardı.” diyerek çocukları halka olmaları için yönlendirir. “Koş koş koş koş koşarız, zıp zıp zıp zıp zıplarız. Elele tutuşuruz, halkaya katılırız.” tekerlemesi söylenerek çocukların daire şeklinde dizilmelerine rehberlik edilir. Öğretmen oyun alanına geçen çocuklarla halka olarak Tavşan Kaç Tazı Tut oyunu oynayacaklarını söyler ve kurallarını anlatır. Oyuna başlamadan önce Tavşan Kaç şarkısı çocuklara öğretilir. Çocuklardan birinin tavşan diğerinin tazı olması gerektiğini söyleyen öğretmen gönüllü çocuklardan iki kişi seçer ve birine tazı diğerine de tavşan maskelerini vererek takmalarını ister. Tavşanın halkanın içinde durup uyuma rolü yapmasını, tazının da halkanın dışında durup tavşanı izlemesini söyler ve halkayla birlikte Tavşan Kaç şarkısını söyler: TAVŞAN KAÇ Şu hendekte bir tavşan Uyuyordu uyuyordu Var mı sana sataşan Senin ile uğraşan Tavşan kaç tavşan kaç Öğretmen “Bilginin Mucitleriyiz Biz. Okulumuzu çok severiz. Zamanı gelince masamıza geçer, çalışır çabalarız biz.” diyerek çocukların masalara geçmelerini sağlar. Ardından çocuklara “Çalışkanlık ve Gruplama” çalışma sayfaları dağıtılır ve çalışmalar yönergelere uygun olarak tamamlanır. Ardından çocuklarla sohbet edilir.