Benzer gelişim alanı, yaş grubu ve kavramlara sahip önerilen etkinlikler
Sınıfa büyük bir Türkiye haritası getirilir. Öğretmen bir oyuncak araba alır ve çocuklara yolcu olduklarını söyler. Ülkenin bir ucundan başlayarak arabayla yolculuk yapılır. Öğretmen çeşitli şehirlere geldiğinde çocukların getirdiği bitki resimleriyle ilgili bilgi verir. Ülkemizde yolculuk ve bitkilerimizle ilgili bir hikâye oluşturulur. Hikâyeyi öğretmen başlatır, her çocuk bir cümleyle katkıda bulunur. Öğretmen çocukların söylediklerini yazar ve cümlelerin temel kurallara uygun olmasına dikkat eder. Birlikte yazılan hikâye dramatize edilir. Son olarak öğretmen çalışma sayfalarını dağıtır ve yönergeye uygun şekilde yapılır.
Yolculuk yaparken ülkemizin hangi şehirlerini dolaştık?
En çok neresini beğendin?
Hangi bitkileri gördük?