Benzer gelişim alanı, yaş grubu ve kavramlara sahip önerilen etkinlikler
Öğretmen çocuklara çeşitli kaza durumlarını içeren kartları gösterir ve çocuklardan kartta neler olduğunu anlatmalarını ister. Uygun olan kartlar çocuklar tarafından dramatize edilir. Çocuklara acil durumlar için gerekli telefon numaraları söylenir: 112 ambulans, 110 itfaiye, 155 polis imdat. Daha sonra çocuklarla kaza durumlarında neler yapılabileceği üzerine konuşulur ve telefon numaraları birkaç kez tekrar edilir. Ardından “Bisikletimle Kırlarda Geziyorum” adlı parmak oyunu çocuklarla oynanır: Benim güzel bisikletim, Üzerine binerim (Binme öykünmesi yapılır.) Selesine kırlardan, Çiçekler toplarım. “Zıııır zırrr!” Çekilin bu gelen, Benim kırmızı bisikletim (Korna çalma hareketi yapılır.) Tekerleğim hızlı hızlı döner (Sınıfta hareket edilir.) Önüne tümsek gelirse eğer (Durulur.) “Hop!” diye üzerinden atlar (Hoplanır.) Yoluna devam eder. (Bisiklete binme öykünmesi yapılarak sınıfta dolanılır.) Son olarak “Bisiklet Kazası” adlı hikâye, hikâye kartlarıyla anlatılır ve hikâye sonrası sorularla hikâye tekrar edilir.
Acil durumlarda aramamız gereken telefon numaraları nelerdir?
Bu numaralar kimlere aittir?
Acil durumlarda başka neler yapmalıyız?
Sen hiç böyle bir durumla karşılaştın mı?
Bir kaza anında nasıl yardım isteriz?