Benzer gelişim alanı, yaş grubu ve kavramlara sahip önerilen etkinlikler
Bahçenin uygun bir yerine içinde kırmızı, sarı, yeşil ve mavi legoların bulunduğu büyük bir kutu yerleştirilir. Bu kutunun karşısına belli bir mesafe bırakılarak kırmızı, sarı, mavi ve yeşil renklerdeki kutular yerleştirilir. Çocuklar renkli kutulardan legoların olduğu kutuya kadar olan mesafeyi sırayla söylenecek olan tekerlemelerdeki yönergelere uygun hareketleri yaparak giderler ve istenen sayıda legoyu alarak aynı renkteki kutuların içine atarlar. Tüm çocuklar ilk turu tamamladığında ikinci tekerleme söylenir. 1. “Çift ayak sıçrarım, kutuya ulaşırım, bir lego alırım, rengine bakarım, aynı renk kutuya ben legomu atarım.” 2. “Tek ayak sıçrarım, kutuya ulaşırım, iki lego alırım, renklerine bakarım, aynı renk kutulara ben legolarımı atarım.” 3. “Kayarak giderim, çok da eğlenirim, üç lego almak görevim, ben bu işi beceririm.” 4. “Seke seke giderim, çabucak yetişirim, dört lego alınca hemen geri dönerim.” Oyun sonunda legoların aynı renkteki kutulara atılıp atılmadığı birlikte kontrol edilir. Kutular incelenirken “İç-Dış” ve “İçinde-Dışında” kavramlarına dikkat çekilir. Tekerlemede belirtilen sayılara dikkat edilip edilmediğiyle ilgili sohbet edilir. Hangi renk legolardan kaçar tane olduğu birlikte sayılır. Legolarla örüntüler oluşturulup çocukların modele bakarak aynılarını oluşturmalarına rehberlik edilir (Kırmızı-mavi-yeşil, sarı-mavi-kırmızı vb.).
Kutudaki legolarla neler yaptık?
Legoları, diğer kutuların içine koyarken nelere dikkat ettik?
Nasıl hareket edeceğinizi, kaç tane lego alacağınızı nasıl anladınız?
Hareketlerden hangilerini yaparken zorlandınız?
En çok hangi hareketi yaparken keyif aldınız?
Hangi hareketleri yaptığınızı gösterir misiniz?
Bu hareketleri daha önce yapmış mıydınız?