Akarsu ve Rafting

Çocukların yarım ay şeklinde oturmaları sağlanır. “Vuralım vuralım küçük elleri, çevirelim çevirelim değirmenleri. Yaşasın yaşasın küçük çocuklar, her zaman her yerde güzel olurlar.” sözleri ezgili bir şekilde söylenerek çocukların dikkati çekilir. Görseller kullanılarak akarsular hakkında bilgi verilir. Ülkemizde de birçok doğal güzelliğe sahip akarsuyumuzun bulunduğu söylenir. Karadeniz'de bulunan Fırtına Deresi'nin ünlü olduğu ve insanların buraya rafting yapmak için geldiklerinden bahsedilir ve rafting sporu ile ilgili açıklama yapılır. Kızılırmak Nehri'nin ise ülkemizin en uzun akarsuyu olduğu söylenir. Yapılan açıklamaların ardından ülkemizdeki akarsuları anlatan bir video izlenebilir. İzlenen video sonunda geniş bir alana mavi çöp poşetleri ile temsili bir akarsu oluşturulur ve “rafting” draması yapılır. Öğretmen, oluşturulan temsili akarsuyun üzerine minderleri yerleştirir ve “Hadi çocuklar, herkes botlara!” der. Çocuklar sıra sıra yerleşirler. “Küreklerimizi alalım ve hazırsak gidiyoruz. Şu anda su durgun, yavaş yavaş çekelim kürekleri ve ilerleyelim. Su hızlandı, gidiyoruz; kürekleri bu taraftan çekelim çocuklar.” (Birkaç kez hızlı hızlı sağa sola yönlendirilir.) “Küreklerinizi daha sıkı tutun, su daha da hızlandı. Ohhh, yavaşlayabiliriz çocuklar. Burası ne kadar güzel, manzaraya bakar mısınız? Hadi botlarımızdan inelim ve manzaranın tadını çıkaralım.” (Drama çocukların yönlendirmesi ile ilerletilir.) Drama sonunda çocuklar etkinlik masalarına yönlendirilir. Suluboyalar ve A3 kâğıtları dağıtılır. Çocukların suluboyalarını kullanarak akarsu ve manzara resmi yapabilecekleri söylenir. Çocukların özgün çalışmalarına fırsat tanınır.